Модуль 9. Рефлексія

Під час вивчення цього модуля ми:

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; 
 Обговорили,  як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; 
 Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 
Створили інструменти для підсумкового оцінювання; 
Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів; 
Внесли зміни в План вивчення теми; 
Спланували необхідні інструктивні матеріали для навчального проекту.